Часто родители допускают одну серьезную ошибку — пытаются сразу включать разговорную практику без базы грамматики или, наоборот, долго учат только правила, не давая ребенку говорить.
📌 Почему это не работает?
Если ребенок не знает базовых конструкций, ему сложно составлять предложения, и он боится ошибиться. Но и просто заучивание правил без применения на практике не дает результата — ребенок понимает, но не говорит.
💡 Как делать правильно?
✅ Сначала – небольшая база грамматики. Минимум правил, но понятных: как строить простые предложения, вопросы, ответы.
✅ Потом – разговорная практика. Обязательно проговариваем новые конструкции в живой речи, играем, обсуждаем мультфильмы.
✅ Используем язык в реальных ситуациях. Даже если словарный запас маленький, важно учиться думать по-английски.
🚀 Главное – грамматика должна сразу переходить в разговорную речь. Тогда ребенок учится говорить естественно и без страха!
💬 Хотите, чтобы ваш ребенок заговорил на английском?
Приглашаем в наши разговорные клубы, где дети практикуют язык в комфортной среде! А если нужен индивидуальный подход, можно заниматься с преподавателем один на один.
📌 Почему это не работает?
Если ребенок не знает базовых конструкций, ему сложно составлять предложения, и он боится ошибиться. Но и просто заучивание правил без применения на практике не дает результата — ребенок понимает, но не говорит.
💡 Как делать правильно?
✅ Сначала – небольшая база грамматики. Минимум правил, но понятных: как строить простые предложения, вопросы, ответы.
✅ Потом – разговорная практика. Обязательно проговариваем новые конструкции в живой речи, играем, обсуждаем мультфильмы.
✅ Используем язык в реальных ситуациях. Даже если словарный запас маленький, важно учиться думать по-английски.
🚀 Главное – грамматика должна сразу переходить в разговорную речь. Тогда ребенок учится говорить естественно и без страха!
💬 Хотите, чтобы ваш ребенок заговорил на английском?
Приглашаем в наши разговорные клубы, где дети практикуют язык в комфортной среде! А если нужен индивидуальный подход, можно заниматься с преподавателем один на один.
