Блог

Английский язык в 5 классе общеобразовательной школы и отвратительные Starlight и Spotlight

Английский язык
Если Вы читаете этот текст, значит Вы родитель, которому не все равно на учебу Вашего ребенка. Именно такой поисковый запрос поступает от большого количества родителей.
Так что же ожидать в пятом классе?
Вполне серьезная программа обучения по УМК Starlight и Spotlight.

Содержание программы:
Помимо азов, таких как: глагол to be, can, have/has, местоимения, притяжательный падеж, предлоги времени и места, артикли, а еще необходимо знать времена и у Spotlight их 4, а у Starlight их уже 5.
✅ Present Simple,
✅ Present Continuous,
✅ Past Simple,
✅ Present Perfect,
✅ Future Simple, be going to
✅ Степени сравнения прилагательных.

Внушительный список для пятиклассника.

И что делать ученикам, которые не готовились, а просто расслабленно учились все 4 года, пели песенки, а возможно даже посещали групповые курсы у дома, но там тоже пели песни.
В идеале, чтобы подготовить Вашего ребенка к этой программе, необходимо всё это уже ЗНАТЬ к пятому классу. Чтобы все новые темы не были для ученика неожиданностью. Так как в школе объяснение всех тем происходит иначе, чем в индивидуальном обучении, да и школьная группа (до15 учеников), где все понимают все темы из учебника явно не синхронно не самый лучший вариант.

Школьные учебники Spotlight и Starlight способствуют путанице. Там перемешалось все — грамматика, мощный вокабуляр, иногда мешающий пониманию и закреплению грамматики, фотографии, картинки, аудио. Очень много всего и сразу. А если еще "повезет" с преподавателем, который будет заниматься только тем, что проводить письменные диктанты — все, поезд дальше не идет, увы, тупик в обучении.

Структура этих УМК построена так, что правилам и объяснению этих правил уделяется очень мало времени, а также сама верстка учебника страдает тем, что учебник поделен на две части — что способствует потере внимания, ученики начинают "зависать" на фотографиях "улетая" на уроке прямо в эти реальные картинки с закатом, достопримечательностями и прочим, пока преподаватель что-то пытается объяснить. Пестрый дизайн, несистемная отработка правил, нагромождение разными и непонятными упражнениями. Порой, сами учителя теряются в этом учебнике, когда впервые его видят, а что говорить про бедных учеников? Сейчас очень много подтверждается у детей СДВГ, именно детям с СДВГ такой учебник противопоказан.

Поэтому, если Вы хотите помочь своему ребенку, начинайте дополнительное обучение-опережение уже в 4 классе. Если Вы по какой-то причине опомнились только сейчас — ничего страшного, найдите преподавателя, который работает по программе интенсивная грамматика, и пусть отрабатывает все эти темы.

В нашей школе такие "запущенные" дети не редкость, буквально за 1,5 месяца мы перегоняем программу (за семь занятий), а далее идем в обычном темпе, не спеша, и даже посмеиваясь над школьным учебным планом, все ученики без исключения подхватывают этот азарт, что они выше на голову всех своих одноклассников. Это поистине приятное чувство. Приходите к нам на пробный урок, и Ваш ребенок при слове "Do you speak English?" никогда не будет краснеть, даже во взрослом возрасте. Подарите ему шанс говорить на английском.